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Aprende inglés › Semana 2

Semana 2 · Pedir ayuda y entender

Asking for Help and Understanding

Escuche cada frase a velocidad normal y lenta, pause y repita en voz alta. El audio usa una voz generada por IA (Kokoro, inglés de Estados Unidos).

Lunes · día 8

Excuse me, do you have a second?

Disculpe, ¿tiene un momento?

Martes · día 9

Could you speak more slowly, please?

¿Podría hablar más despacio, por favor?

Miércoles · día 10

Sorry, what does that mean?

Perdón, ¿qué significa eso?

Jueves · día 11

How do you spell that?

¿Cómo se deletrea eso?

Viernes · día 12

Can you write it down for me?

¿Me lo puede anotar?

Sábado · día 13

Is there someone who speaks Spanish?

¿Hay alguien que hable español?

Domingo · día 14

Got it. Thanks for explaining.

Entendido. Gracias por explicarlo.

Soluciones paso a paso

Primero intente la pirámide del libro. Las soluciones están ocultas: ábralas una por una.

Lunes (día 8): ver la solución
  1. Fila 1: la pista es «escribir» y hay 5 ladrillos (la primera letra, W, ya está impresa). La palabra es WRITE; la vio en la semana 2, viernes.
  2. Fila 2: la pista es «segundo» y hay 6 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SECOND; la vio en la semana 2, lunes.
  3. Fila 3: la pista es «alguien (en afirmación)» y hay 7 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SOMEONE; la vio en la semana 2, sábado.
  4. Ladrillos grises de arriba abajo: T, O, O → TOO, que significa «también». Coincide con la comprobación impresa, así que todas las filas están bien.
Martes (día 9): ver la solución
  1. Fila 1: la pista es «significar» y hay 4 ladrillos (la primera letra, M, ya está impresa). La palabra es MEAN; la vio en la semana 2, miércoles.
  2. Fila 2: la pista es «hablar» y hay 5 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SPEAK; la vio en la semana 2, martes.
  3. Fila 3: la pista es «despacio» y hay 6 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SLOWLY; la vio en la semana 2, martes.
  4. Ladrillos grises de arriba abajo: N, E, W → NEW, que significa «nuevo». Coincide con la comprobación impresa, así que todas las filas están bien.
Miércoles (día 10): ver la solución
  1. Fila 1: la pista es «agradable» y hay 4 ladrillos (la primera letra, N, ya está impresa). La palabra es NICE; la vio en la semana 1, lunes.
  2. Fila 2: la pista es «perdón» y hay 5 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SORRY; la vio en la semana 2, miércoles.
  3. Fila 3: la pista es «habla (él/ella)» y hay 6 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SPEAKS; la vio en la semana 2, sábado.
  4. Ladrillos grises de arriba abajo: E, Y, E → EYE, que significa «ojo». Coincide con la comprobación impresa, así que todas las filas están bien.
Jueves (día 11): ver la solución
  1. Fila 1: la pista es «deletrear» y hay 5 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SPELL; la vio en la semana 2, jueves.
  2. Fila 2: la pista es «excusar, disculpar» y hay 6 ladrillos (la primera letra, E, ya está impresa). La palabra es EXCUSE; la vio en la semana 2, lunes.
  3. Fila 3: la pista es «alguien (en afirmación)» y hay 7 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SOMEONE; la vio en la semana 2, sábado.
  4. Ladrillos grises de arriba abajo: S, E, E → SEE, que significa «ver». Coincide con la comprobación impresa, así que todas las filas están bien.
Viernes (día 12): ver la solución
  1. Fila 1: la pista es «dónde» y hay 5 ladrillos (la primera letra, W, ya está impresa). La palabra es WHERE; la vio en la semana 1, jueves.
  2. Fila 2: la pista es «segundo» y hay 6 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SECOND; la vio en la semana 2, lunes.
  3. Fila 3: la pista es «hablando» y hay 7 ladrillos (la primera letra, T, ya está impresa). La palabra es TALKING; la vio en la semana 1, domingo.
  4. Ladrillos grises de arriba abajo: H, O, T → HOT, que significa «caluroso». Coincide con la comprobación impresa, así que todas las filas están bien.
Sábado (día 13): ver la solución
  1. Fila 1: la pista es «llamar» y hay 4 ladrillos (la primera letra, C, ya está impresa). La palabra es CALL; la vio en la semana 1, sábado.
  2. Fila 2: la pista es «hablar» y hay 5 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SPEAK; la vio en la semana 2, martes.
  3. Fila 3: la pista es «habla (él/ella)» y hay 6 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SPEAKS; la vio en la semana 2, sábado.
  4. Ladrillos grises de arriba abajo: A, P, P → APP, que significa «aplicación». Coincide con la comprobación impresa, así que todas las filas están bien.
Domingo (día 14): ver la solución
  1. Fila 1: la pista es «significar» y hay 4 ladrillos (la primera letra, M, ya está impresa). La palabra es MEAN; la vio en la semana 2, miércoles.
  2. Fila 2: la pista es «haciendo» y hay 5 ladrillos (la primera letra, D, ya está impresa). La palabra es DOING; la vio en la semana 1, martes.
  3. Fila 3: la pista es «despacio» y hay 6 ladrillos (la primera letra, S, ya está impresa). La palabra es SLOWLY; la vio en la semana 2, martes.
  4. Ladrillos grises de arriba abajo: N, O, W → NOW, que significa «ahora». Coincide con la comprobación impresa, así que todas las filas están bien.

Tarjetas de repaso para imprimir

Imprima, corte por las líneas y doble cada tarjeta por la mitad: español delante, inglés detrás.

S2 · 1Disculpe, ¿tiene un momento?
Excuse me, do you have a second?
S2 · 2¿Podría hablar más despacio, por favor?
Could you speak more slowly, please?
S2 · 3Perdón, ¿qué significa eso?
Sorry, what does that mean?
S2 · 4¿Cómo se deletrea eso?
How do you spell that?
S2 · 5¿Me lo puede anotar?
Can you write it down for me?
S2 · 6¿Hay alguien que hable español?
Is there someone who speaks Spanish?
S2 · 7Entendido. Gracias por explicarlo.
Got it. Thanks for explaining.